La educación es un elemento clave para la inclusión social de los niños inmigrantes y refugiados en las comunidades de acogida. La capacidad insuficiente de las escuelas, las barreras lingüísticas y el acceso al aprendizaje previo de los niños inmigrantes y refugiados han probado ser grandes retos para la mayoría de países de acogida de la UE en los últimos años.
El proyecto europeo CIRCLE apoya la inclusión de los niños refugiados e inmigrantes recién llegados a la educación primaria y secundaria mediante el desarrollo de herramientas de diagnóstico, específicamente diseñadas para evaluar su aprendizaje previo. Estas herramientas permiten evaluar y validar el nivel de conocimiento de los niños que cuentan con unas habilidades mínimas de conocimientos de español o de inglés.
Dentro de este marco, se encuentran disponibles a través de la plataforma de e-learning COEUS, dos módulos en línea con el objetivo de apoyar a los educadores de primaria y secundaria en el uso efectivo de las herramientas que han sido desarrolladas:
👉 https://elearning.coeus.online/course/index.php?categoryid=15
Los módulos se encuentran disponibles en cinco idiomas (inglés, griego, español, italiano y portugués).
El proyecto CIRCLE – “Inclusion of Refugee Children in Education” tiene como objetivo mejorar el acceso a la educación de los niños inmigrantes y refugiados, reducir las posibilidades de abandono escolar temprano y promover su progresión exitosa a través del sistema educativo. Al crear herramientas y políticas que permitan a los profesionales evaluar y validar su aprendizaje previo, el proyecto permitirá una continuidad en el aprendizaje de estos niños recién llegados.
Para más información sobre el proyecto, por favor visite https://circle-project.eu/index.php/updates/ o contáctanos en asocmarvioleta@gmail.com
