L’istruzione è un elemento chiave per l’inclusione sociale dei bambini rifugiati e migranti nelle comunità ospitanti. La bassa scolarizzazione, le barriere linguistiche e l’accertamento delle competenze pregresse dei bambini migranti/rifugiati si sono dimostrate grandi sfide per la maggior parte dei paesi ospitanti dell’UE negli ultimi anni.
Il progetto europeo CIRCLE sostiene l’inclusione dei bambini neoarrivati, migranti/rifugiati, in età scolare, nell’istruzione, realizzando strumenti diagnostici specificamente progettati per valutare le loro conoscenze pregresse. Questi strumenti permettono di valutare e convalidare le conoscenze dei bambini che hanno competenze linguistiche minime in inglese e/o nella lingua del paese ospitante.
In questo contesto, il partenariato ha redatto delle raccomandazioni operative per promuovere l’utilizzo di questi strumenti ai responsabili e decisori politici.
Scaricate le raccomandazioni operative qui: https://circle-project.eu/wp-content/uploads/2021/06/Policy-Reccomendation_EN_KMOP_fv.pdf
Il progetto
CIRCLE – “Inclusion of Refugee Children in Education” mira a migliorare l’accesso all’istruzione per i bambini immigrati/rifugiati, ridurre le loro possibilità di abbandono scolastico e promuovere la loro progressione di successo nell’ambito del sistema educativo. Creando strumenti e politiche che permetteranno ai professionisti dell’istruzione di valutare e convalidare efficacemente le conoscenze pregresse, il progetto consentirà la continuità dell’apprendimento per i bambini rifugiati/migranti neoarrivati nei paesi ospitanti.
Per maggiori informazioni sul progetto, visitate https://circle-project.eu/ o contattateci alla mail provincia.sviluppo@provincia.livorno.it
