Los 9 socios del proyecto se centrarán principalmente en el diseño y la puesta a prueba de herramientas de evaluación de los conocimientos previos de los niños recién llegados, así como en la formulación de recomendaciones educativas y políticas para las autoridades educativas de los 4 Estados miembros de la UE participantes.
Para apoyar la implementación de estas acciones, se prevén las siguientes medidas:
Paso 1: Revisión y evaluación de las prácticas y herramientas de evaluación actuales, así como desarrollo de nuevas herramientas de evaluación.
Paso 2: Promoción de recomendaciones operativas y de políticas para los responsables de la toma de decisiones y la elaboración de políticas en el campo de la educación.
Paso 3: Puesta a prueba de las herramientas y políticas por parte de los profesionales de la educación.
Paso 4: Difusión de los resultados y recomendaciones de la investigación.
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Το Έργο της Εκπαίδευσης των Προσφύγων
(Μάρτιος 2016-Απρίλιος 2017)
Back to School: Responding to the needs of newcomer refugee youth
Current Migration Situation in the EU:
Education. FRA 2017
Strengthening Local Educational Systems for Newly Arrived
Adults and Children
Continuity of learning for newly arrived refugee children in Europe
Migration, displacement and education:
BUILDING BRIDGES, NOT WALLS
